【江苏教育】徐州工业职业技术学院打造课程思政示范课

作者: 日期:2021-03-12点击:515

徐州工业职业技术学院高度重视课程思政示范课建设,以建筑专业课程为试点,探索构建了以1个课程思政示范组+4个教学环节全课程育人实践的建设路径,以开放的视野和创新的思路,打造一批特色鲜明、充满思政元素的课程思政示范课程。

成立“1+5”课程思政示范课组,挖掘特色专业课程思政主题。工作组设立1个主讲团队,由专业教师组成;5个支持人员,即党总支书记、教学院长、党支部书记、专业教研室主任和思政专业课教师,组成协同团队。工作组根据不同专业课授课内容,共同挖掘专业课程的思政育人元素和思政育人知识融合点,形成一批以“建筑设计中民俗元素的提取设计”等为特色主题的专业思政课程示范课,让建筑专业课程的思政育人主题每课都不一样。

设置课程思政“4教学环节”,实现课程“全过程”育人。结合专业课程特点,在专业课程教学的全过程中设置思政育人理论溯源、思政育人案例(故事)讲授、学生实践思政任务(作品)、学生实践(创作)作品评价4个教学环节,实施思政原文原话赏析释义、思政元素与专业知识融合教授、思政品悟践行实践和思政习得情况评价等课程思政教学内容,形成了教师教授育人、学生品悟习得实践和学生习得情况评价的教学育人评价闭环。

目前,学校专业课程已形成“特色主题”+“教学全过程”专业课程思政的教学实施氛围,整个育人过程专业特色鲜明、思政元素融合度高、教授方式新颖、育人评价方式有实效,受到师生的喜爱。

新闻来源:江苏教育(2021年2月1日)

http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/2/1/art_57813_9660361.html